令和8年度
本日の授業の様子です。
6年生の4時間目は、1組はドリルで漢字練習をしていたり、タブレット端末で各自の課題に取り組んだりしていました。2組は修学旅行の班決めについて話し合い活動をしていました。
5年生の4時間目は、1組が社会で、テストプリントの見直しをしていました。2組が家庭科で、ミシンの使い方をタブレット端末で学習していました。
いずみ学級は4時間目が終わり、給食前に時間でした。各自がのんびりと過ごしていました。
4年生の5時間目は、1組が算数で、数の倍数についていろいろな考え方を勉強していました。2組は国語で、漢字の確かめプリントに取り組んでいました。
3年生の5時間目は理科でした。「花が咲いたあとどうなるか」の動画を見ていました。
2年生の5時間目は、1組が国語で「どうぶつ園のじゅうい」というお話について感じたことをかいていました。2組は道徳で「ねえ 聞いて」という題材で、気持ちを込めて話すことについて考えていました。
1年生の4時間目は道徳でした。「かぼちゃのつる」という題材で、きもちのよい生活について考えていました。
9月24日(木)の創立記念日の日にゼロぴょんフェスを行いました。
なかよし班が協力して、5つのゲームに挑戦しました。
どのゲームでも、笑顔がたくさん見られました。
吉水っ子の仲がより深まる機会となりました。
本日の1年生は給食の配膳の様子です。きちんと並んで配膳することができていました。
2年生は5時間目の様子です。1組は生活科で「うごくおもちゃ」を作っていました。2組は国語で、漢字のテストプリントの見直しをしていました。
3年生の5時間目は国語で、ローマ字の読み方や書き方の決まりを勉強していました。
4年生の5時間目は、1組は国語で、習った漢字を使って昔話を作っていました。2組は理科で、水鉄砲の先は、どうして細くなっているか考えていました。
5年生の5時間目は算数で、1組は3つの数の公約数の求め方を考えていました。2組は約数の考え方を使った問題について考えていました。
6年生の5時間目は、1組は道徳で「初めてのアンカー」という題材で、家族の幸せについて考えていました。2組は、子ども家庭センターの助産師様による性に関する講話でした。
いずみ学級の5時間目は、2組は教室で「ちいちゃんのかげおくり」というお話を読んでいました。1組や3組の児童は、交流学級で授業を受けていました。
本日、PTA奉仕作業を実施いたしました。休日の早朝より、多くの保護者の皆様、そして児童の皆さんにご参加いただき、心より感謝申し上げます。
普段の清掃時間だけでは行き届かない窓ガラスの拭き掃除や、トイレの掃除など、皆様の温かいご協力のおかげで、校舎が見違えるほど明るく清潔になりました。週明けから、子どもたちも気持ちよく快適な環境で学校生活を送ることができます。
本日に至るまでの事前準備や当日の進行・運営を支えてくださったPTA役員・幹事の皆様に、深く御礼申し上げます。今後とも、本校ならびにPTA活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
手芸クラブの活動の様子を紹介します。
今回は、ストラップづくり。
思い思いの材料を持ち寄り、
チョコレート、肉球、たまごっち、ドナルド、ハート…と、
自分の好きなデザインで作品作りをしました。
おしゃべりしながら手を動かして…あっという間の60分間でした。
次回の活動も楽しみです。
💯 💕
本日のサイエンスクラブは、みんなが「サイエンスクラブでしてみたいことNo.1」に選んだダイラタンシー現象を行いました。タブレットで作り方を検索し、水と片栗粉の配分を考えながらダイラタンシーを作り、木づちでたたいてみたり、にぎったりして感触を楽しんでいました。
次回も楽しく活動しましょう。
本日は3時間目から4時間目の様子です。
6年生は、鬼瓦作りに向けて、山上菊三様の講話を聞いていました。
5年生は、1組が算数で、公約数や最大公約数について勉強していました。2組は図工で、線の書き方や組み合わせ方を工夫して絵をかいていました。
4年生は、1組は算数で、倍の意味についていろいろな考え方を勉強していました。2組は理科で、水も空気と同じように押し縮めることができるか考えていました。
3年生は社会で、カレールウの原料がどこからきて、製品はどこへ運ばれるかなどを考えていました。
2年生は算数でした。1組は、大きい数のひっ算のまとめの計算をしていました。2組は、テストプリントの見直しなどをしていました。
1年生は国語でした。ドリルを使って、数を漢字で書く練習をしていました。
いずみ学級は、休み時間の様子です。
本日は創立記念日です。
2・3時間目にはゼロぴょんフェスを行います。
いずみ学級の朝の会の様子です。
1年生は、なかよし班清掃振り返りカードの記入をしていました。
2年生は1組も2組も国語の授業でした。ドリルを使って漢字練習をしていました。
3年生は、ゼロぴょんフェスのゲームのやり方について、説明を聞いていました。
4年生は、1組が算数で、「わり算のひっ算」のテストプリントに取り組んでいました。2組は社会で、水害に対し自分にもできることを考えていました。
5年生は、1組も2組も遠足のしおりを使って、班ごとで話し合いをしていました。
6年生は、1組も2組もゼロぴょんフェスについて、ゲームの回る順など活動内容の確認をしていました。
本日のサイエンスクラブでは「ストロー笛」を作成しました。
音が出るまでは悪戦苦闘していましたが、一度音が出るとコツをつかんだようで、長さを変えたり、トロンボーン式にしたりと、音を楽しんでいました。
次回も楽しく活動しましょう。
今日は、おもに1時間目の授業の様子です。
1年生は国語の授業で、「やくそく」というお話の音読劇を班ごとに発表していました。
2年生は、1組が図工の授業で、いろいろな色水を工夫して作っていました。2組は国語の授業で、「どうぶつ園のじゅうい」というお話について勉強していました。
3年生は算数の授業で、大きい数の読み方を勉強していました。
5年生は、1組が音楽の授業で、「こげよマイケル」という曲をけんばんハーモニカで演奏していました。2組は国語の授業で、「文章に説得力をもたせるには」という題材について勉強していました。
6年生は、1組が図工の授業で、「心が動き出す からくリンク」という教材の作成をしていました。2組は、家庭科の授業で、トートバッグやナップザックをミシンを使って製作していました。
いずみ学級の1組は、「おむすびころりん」のプリントや生活の振り返りのプリントに取り組んでいました。
いずみ学級の2組と3組は、1時間目が終わり休み時間でした。
4年生は2時間目の様子です。1組は理科の授業で、空気でっぽうをとばして気がついたことを考えていました。2組は国語の授業で、ローマ字の書き方や使い方を勉強していました。
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