１１月１２、１３日に修学旅行に行ってきました。

鎌倉・東京方面に行ってきました。

一日目の様子

【キッザニア】

【ホテル三日月】

二日目の様子

【鎌倉】

この二日間、子どもたちのとびきりの笑顔がたくさん見られました。

よき思い出がまた一つ増えました。

保護者の皆様、準備や送り迎えのご協力、ありがとうございました。

　１１月１２日と１３日、４年生は総合の時間で車いす体験をしました。社会福祉協議会とボランティアの方々にお越しいただき、車いすの乗り方や漕ぎ方、介助の仕方などを丁寧に説明していただきました。

　多くの子どもたちが車いすに乗ったことがないようでしたが、説明を聞きながら、上手に車いすを漕いでいました。「こんなに大変だとは思わなかった！」「普段何も感じなかった段差が、とても高い壁に感じた。」など、車いすの体験を通して、車いすを利用する人の気持ちを考えることができる、よい機会となりました。

本日１・２校時、１・２年生は芋掘りをしました。

ボランティアさんたちが、子どもたちが掘りやすいように、事前につる切りや掘り起こしをしてくださいました。ありがとうございました。

「すごい 大きい！」　「これは、にんにくみたいな形だな。」

「こんなにたくさんつながってるよ。」　「まだまだほってみよう。」

みんなで協力して、たくさんのおいもを収穫することができました。

明日１・２年生は、おいもを自分で選んで家に持ち帰ります。家庭でおいも料理を味わったら、みんなに教えてくださいね。

本日は２時間目の授業の様子です。

いずみ学級は２時間目が始まる前の様子です。休み時間にブロックを使って遊んでいたり、１時間目の習字の片づけをしていたり、２時間目の準備をしていたりしました。

１年生は図工でした。「おはながみ」を使った絵をつくっていました。

２年生は、１組は算数で、ドリルを使って掛け算の練習をしていました。２組も算数で、掛け算の練習を各自のペースで進めていました。

３年生は図工で、自分で描いた絵の作品に名票をつけていました。

４年生は、１組は算数で、平行な線のひき方を考え練習していました。２組は国語で、話し合いの進め方についての動画を見ていました。

５年生は、１組は理科で、川の水と暮らしについて、まとめをしていました。２組はＡＬＴんおマイリン先生の英語でした。選ばれたアルファベットで始まる単語を考えていました。

６年生は、１組は国語で、「鳥獣戯画を読む」という題材で、絵と文章について考えていました。２組は算数で、「およその面積と体積」のまとめの勉強をしていました。

本日、佐野市陸上記録会が行われました。

今日の大会のために部員32名で9月から練習に取り組んできました。練習から学年の垣根を越えて協力し合い、励まし合う様子が見られました。今日の大会でも一人一人が自分のベストを出そうと取り組む姿が見られました。

最後になりますが、保護者の皆様には練習の送り迎え等で、大変お世話になりました。ありがとうございました。

本日は５時間目の授業の様子です。

いずみ学級は５時間目が始まるところで、それぞれのクラスはその準備をしていました。

１年生は図書室に行き、自分で読みたい本を見つけて読書をしていました。

２年生は、１組は国語で、班ごとにお互いの相談を聞いて、考えを伝えあっていました。２組は、ぐんぐんウィークの振り返りをワークシートに書いていました。

３年生は国語の授業で、アルファベットの確認をしていました。

４年生は、１組は音楽でした。音楽室で、「せんりつのかさなり」について勉強していました。２組は書写でした。「白馬」という字を書く準備をしていました。

５年生は、１組も２組も社会で、工業地域の特色について勉強していました。

６年生は、修学旅行のキッザニアの利用方法の説明を聞いていました。

いずみ学級の朝の会の様子です。一日の予定の確認などをしていました。

１年生の１時間目の様子です。国語の授業で「じどう車くらべ」という話を読んで、それぞれの車について考えていました。

２年生の１時間目の様子です。１組は国語で、「めざせ　よみ名人」というワークシートに取り組んでいました。２組も国語で、「紙コップ花火の作り方」という話を読んでいました。

３年生の１時間目は国語でした。タブレット端末を使って、ろーめじで文字を入力する練習をしていました。

４年生の１時間目の様子です。１組も２組も持久走大会に向けて、各自のめあてを考えていました。

５年生の３時間目の様子です。１組は理科で、「空気は温度によって体積が変わるか」の実験方法について考えていました。２組は書写で、「成長」という字を書いていました。

６年生の３時間目の様子です。１組は算数で、およその面積と体積について、学習の仕上げをしていました。２組も算数で、東京ドームのおよその面積について考えていました。

　本日のサイエンスクラブは、「最強ペーパーブリッジ強さ比べ」をしました。

　紙を１枚だけ使用し、一番重い重りを乗せることができる、最強の橋を作りました。

チャンスは１回。班で最強の作品を作ったら、前で披露です。

だんだんヒートアップしてくると、みんな前に来て、他の班の様子を確認していました。

みごと１位の班は、紙１枚に600グラム乗せることができました。

次回も楽しくサイエンスクラブを行いたいと思います。

本日は２時間目の授業の様子です。

１年生は算数でした。足し算の計算の仕方を考えていました。

２年生は、１組は図工で、絵の具で海に浮かぶ島の絵をかいていました。２組は算数で、掛け算九九の四の段を練習していました。

３年生は体育でした。校庭の砂場を使って走り幅跳びの測定をしていました。

４年生は、１組は理科で、ものを温めたらどうなるかという実験をしていました。２組は算数で、計算のきまりを使って簡単に計算する方法を考えていました。

６年生は、１組は図工で、画家の技法を取り入れて想像の絵をかいていました。２組は家庭科で、１食分の献立を工夫しながら考えていました。

いずみ学級は、立体的なものを作っていたり、各自の学習や課題に取り組んでいたりしました。

５年生は４時間目の授業の様子です。１組は、わら細工の作り方の説明を聞いていました。２組は、針金で作った作品の仕上げをしていました。

毎週金曜日に回収しているペットボトルキャップが袋９個分も集まり、本日、社会福祉協議会の方に回収に来ていただきました。

１袋でワクチン５人分になるそうです。今回４５人分のワクチンになるとのことで、子どもたちは驚いていました。

「捨ててしまえばごみになってしまうけれど、皆さんの協力が誰かのために役立つ」というお話が心に残りました。

今後も回収しますので、ご協力よろしくお願いします。