11月2日（月）吉水榊神社太々神楽保存の会の皆様にお越しいただき、郷土芸能鑑賞会を行いました。

１　舞の鑑賞（４年生・５年生が参加）

「猿田彦之命の舞」と「岩戸開きの舞」の２つの演目を披露していただきました。子どもたちは、昔の人々が五穀豊穣や商売繁盛などを祈願したことから始まっていると知り、驚いている様子でした。また、歴史を受け継ぐことの大切を知り、郷土愛を育むことができました。

２　体験活動（４年生のみ参加）

　お面付ける体験と、大太鼓、鼓、笛、鈴の楽器体験をさせていただきました。時間がたっぷりあったので、満足ゆくまでいろいろと体験することができました。

　舞の間、ずっと演奏されていたそれぞれの楽器が、実は音を出すだけでも難しいことを実感し、保存会の皆様のたゆまぬ努力と高い技術に、改めて気付くことができたようです。そして、100年もの長きにわたり、大切に受け継がれてきたすばらしい「太々神楽」を、ふるさとの誇りとして、これからも大切に守り伝えていきたいという思いを一層強くしていました。

【お面体験】

【楽器体験】

吉水榊神社太々神楽保存の会の皆様、本日はありがとうございました。

１・２年生が苗植えをしたさつまいもが大きく成長しました。本日は、ボランティア4名の方のご協力で、つる切り作業を行いました。長くて太いつるを切るには、力も工夫も必要です。切ったつるは、さらに細かく切って、畑に散らしました。畑の栄養にするためです。ひんやりした空気の中の作業でしたが、皆さん、汗だくで取り組んでくださいました。大変ありがとうございました。

12日のいもほりが楽しみです。

１１月になりました。随分と秋らしくなってきました。

いずみ学級の朝の会の様子です。登校してすぐ、朝の準備をしていたり、けんばんハーモニカで演奏していたり、それぞれの活動をしていました。

１年生も朝の様子です。荷物の整理や連絡帳の提出など、朝会に向けて準備をしていました。

６年生は１時間目の授業の様子です。１組は修学旅行のしおりを使って確認をしていました。２組は国語で、漢字のテストプリントの見直しをしていました。

５年生も１時間目の授業の様子です。１組は理科で、川の水の量が増えるとどんな変化があるか考えていました。２組は算数で、約数と公約数について考えていました。

４年生は２時間目の授業の様子です。１組は算数で、計算の順序を考えながら解く問題の確かめをしていました。２組も算数で、規則的にものを数える方法について考えていました。

３年生は２時間目の国語の授業の様子です。ローマ字の読み書きのまとめをしていました。

２年生は２時間目の体育の授業の様子です。陸上競技の練習のため、道具の準備などをしていました。

本日は２時間目の授業の様子です。

いずみ学級はハロウィンの仮装をしたり、計算や漢字のドリルに取り組んだりしていました。

１年生は図工で、画用紙に物の形をうつして絵をかいていました。

２年生は、１組も２組も図工の授業でした。紙を使ったけん玉づくりをしていました。

３年生は、体育館で体育の授業をしていました。高跳びの練習をしていました。

４年生は、１組は国語で、国語辞典を使って調べ学習をしていました。２組は算数で、計算の順番を考えながら問題を解く勉強をしていました。

５年生は、１組は国語で習字の授業でした。「成長」という字を書いていました。２組は算数で、分数と少数の足し算の計算の仕方を考えていました。

６年生は、１組は国語で、教育実習生の授業でした。漢字学習の秘訣を考えていました。２組は家庭科で、次回から学習する「こんだてを工夫して」について説明を聞いていました。

　10月27、28日に４年生は初めての宿泊学習に行ってきました。　　出発前に４年生のみんなで決めた

　「めりはりをつけ、

　自分で考えて行動し、

　みんなで協力できる４年生　

　みんなでめざそう！かっこいい４年生！

　みんなでめざそう！すてきな４年生♡」

を目指して、４年生の一員としての責任を果たそうと、様々な場面で一生懸命に頑張る子どもたちの姿が、たくさん見られました。

【出発式】

【大中寺】

【写真ウォークラリー】

【昼ごはん】

【入所式】

【館内ウォークラリー】

【チャレンジランキング】

【部屋での様子】

【夕ごはん】

【キャンドルファイヤー】

【室長会議】

１０/２７（火）5校時　

　9月に種を蒔いた大根が大きく育ってきたので、間引きをしました。一番元気そうな苗を残して、まわりの苗や雑草を抜きました。抜いた苗は、家に持ち帰りました。「みそ汁に入れよう。」「家で植えて育ててみる。」などの声が聞かれました。

１０/２８（水）

　2年生は、「うごく うごく わたしのおもちゃ」でおもちゃ作りをしました。今日は、1年生を招待し、自分たちの作ったおもちゃで遊んでもらいました。

　遊び方をやさしく説明したり、上手にできると拍手をして一緒に喜んだり、手作りの景品を渡したり・・・笑顔いっぱいの楽しい時間を過ごすことができました。

　3時間目は、2年生どうしでも遊びました。お互いのいろいろな工夫に気付き、よいところを伝え合う姿も見られました。

宿泊学習２日目です。

気持ちのよい朝を迎えました。顔を洗って、布団やシーツ等の片付けをしました。班ごとに協力して、丁寧に行いました。

朝食の時間です。おいしい朝ごはんを、しっかりいただきました。

油揚げと大根の味噌汁もおいしかったです。

部屋の掃除が終わった後、朝の散歩をしました。空気が気持ちよい中、皆で「マイムマイム」を踊りました。

本日のメインイベント「万華鏡作り」をしました。鏡の中に入れるものや筒の周りの装飾を工夫して、世界に一つだけの万華鏡が完成しました。作り方を教え合ったり、後片付けを進んで行ったり、子どもたちの頑張りがたくさん見られました。室内だけでなく、テラスに出て、太陽の光の下、友達と交換こして盛り上がりました。「レゴ先生」の説明を聞くこと、友達と楽しみながら万華鏡を作ること、万華鏡の美しさに声を出して感動すること…「めりはり」を感じる行動ができ立派でした。

みかも自然の家での最後の食事です。子どもたちに人気のハヤシライスと野菜サラダです。おかわりをする子も多く、ご飯もハヤシライスのルウも空っぽになりました。

いよいよ、退所式です。名残惜しい様子でしたが、皆の頑張りを認め合い、お世話になったみかも自然の家の皆さんに感謝の気持ちを表すことができました。

学校に到着し、帰校式です。最後までしっかり話を聞くことができました。その後、１日目に行った、「みかも山写真オリエンテーリング」「館内ウォークラリー」の結果発表を行いました。友達の頑張りを皆で褒め合うことができました。

子どもたちは、今回の宿泊学習の合言葉、「めりはりをつけ、自分で考えて行動し、みんなで協力できる４年生」を達成できるよう頑張りました。この経験を今後に生かしてほしいです。

　５年生の理科では、流れる水がどのような働きをするのかを理解するため、グループで川を作り、水を流す実験を行いました。

＜５年１組＞

＜５年２組＞

　どの角度からから撮影をするとよく撮れるのか？水の流す量は？旗の立てる場所は？など、グループで話合いをしながら、水の様子を動画に撮影していました。

本日は、４年生は「みかも宿泊学習」の２日目です。

いずみ学級の朝の会の様子です。みんな着席して静かに朝の活動をしていました。

１年生と２年生は、２時間目に１年生が２年生の教室に行き、２年生が自分たちで作ったおもちゃで、１年生や違うクラスの友達が楽しく遊べるような活動をしていました。

３年生の２時間目は体育で、体育館で高跳びの足の踏み切り方などを考えながら練習していました。

５年生の２時間目の授業は、１組は理科で、川は流れる場所によって川の様子に違いがあるか考えていました。２組はＡＬＴのマイリン先生の授業で、道案内を英語で伝える練習をしていました。

６年生の２時間目の授業は、１組は国語で、「古典芸能の世界」という単元に関する動画を見ていました。２組は算数で、四角柱の体積の求め方について考えていました。

本日は、４年生は「みかも宿泊学習」に出発しました。出発の様子です。

６年生の１時間目は、１組は家庭科で、１食分の献立の立て方の説明を聞いていました。２組は図工で、芸術家の表現を取り入れた絵をかいていました。

５年生の１時間目は、１組は算数で、通分して分数の大きさを比べる勉強をしていました。２組は音楽で、「キリマンジャロ」という曲をリコーダーで演奏していました。

３年生の１時間目は社会で、「くらしを守る人びと」のプリントに取り組んでいました。

２年生の１時間目は、１組は国語で、漢字のいろいろな読み方について勉強していました。２組も国語で、ノートやプリント、ドリルなどをつかって漢字練習をしていました。

１年生の１時間目は国語でした。授業の終わりにタブレット端末を片付けているところでした。

いずみ学級は、１時間目が終わり休み時間になっていました。休み時間の様子です。