10月2日（金）、５年生は日光遠足に行きました。

天気も無事に晴れ、子どもたちは元気いっぱいに一日を楽しみました。

華厳の滝や竜頭の滝では、日光の豊かな自然を間近で感じることができました。迫力のある滝の景色に、子どもたちからは歓声が上がっていました。

　さらに、遊覧船にも乗り、友達と景色を楽しみながら、日光の自然を満喫しました。日光東照宮を訪れ、歴史ある建物や文化に触れました。実際に見学することで、これまで調べ学習をしてきた歴史について、より深く知ることができました。

今回の遠足では、日光の自然と歴史に触れ、たくさんの発見や学びがありました。友達と一緒に過ごした一日は、子どもたちにとって心に残る楽しい思い出となりました。

本日の１時間目の授業の様子です。

５年生は遠足の日で、日光方面に行きました。朝の出発の様子です。

いずみ学級は、教室でカタカナ・漢字・算数のプリントに取り組んでいたり、図書室で読みたい本を探したりしていました。

１年生は国語で「うみのかくれんぼ」というお話を読みながら「もくずしょい」がかくれている場所を探す勉強をしていました。

２年生は、１組が図工で、紙コップなどを２個使った作品作りをしていました。２組は算数で、「足し算と引き算のひっ算」のテストプリントに取り組んでいました。

３年生は算数で、１０倍した数や１０でわった数について考えていました。

４年生は、１組が社会で自然災害に関するテストプリントに取り組んでいました。２組は、みかも宿泊学習に向けて、しおりを使って説明を聞いていました。

６年生は、１組が図工で「心を動かすからくリンク」という作品作りをしていました。２組はALTのマイリン先生の英語でした。身の回りのものがどの国から来たかを英会話していました。

９／３０（水）の現職教育では、人権教育に関する研修を行いました。

人権教育をより身近で実践的なものとして捉え、

日々の授業や学級活動に生かせるワークショップの手法を

体験的に学びました。

対話を通じて共感や理解を深める授業づくりや

望ましい集団づくりに生かしていきたいと思います。

１０月１日（木）と２日（金）にそれぞれ６年１組と２組の児童が、

地域の畳屋さんに、室町文化の学習とともにキャリア教育の一環として

見学に行ってきました。

畳の歴史や、そのよさについて話を伺うとともに、

実際の畳づくりの様子を見せていただきました。

子どもたちは感心しながら真剣に話を聞いていました。

また、畳の材料を利用させていただき、畳屋さんの指導の下

好みの色の縁どりでコースターづくりもすることができ、

楽しみながら実のある学習を進める姿が見られました。

１０月になりました。久しぶりの秋晴れです。

本日は１時間目の授業の様子です。

１年生は国語で、「うみのかくれんぼ」というお話を読みながら、かくれている生き物を探していました。

２年生は、１組が国語で、漢字のテストプリントに取り組んでいました。２組は今日から新しい先生が来て、先生のあいさつや自己紹介などをしていました。

３年生は国語で、ドリルを使ってローマ字を書く練習をしていました。

４年生は、１組が国語で「ごんぎつね」というお話を、気持ちを考えながら読んでいました。２組は算数で、「倍の見方」についていろいろな考え方を勉強していました。

５年生は、１組は遠足のしおりを使って行動のしかたなどの確認をしていました。２組は遠足のバスレクについて班ごとに話し合いをしていました。

６年生は、１組がALTのマイリン先生の英語で「どこからきたか？」を英語で聞く勉強をしていました。２組は算数で、データを調べて根拠をもって予想をする勉強をしていました。

いずみ学級は、「ちいちゃんのかげおくり」というお話を読んでいたり、タブレット端末で自分の課題に取り組んでいたりしました。ちょうど授業が終わったクラスもありました。

６年生の１時間目の様子です。１組は算数で、何かを予想するための情報の集め方などを考えていました。２組は国語で、「やまなし」というお話について、場面の様子を想像して考えていました。

５年生の１時間目の様子です。１組は理科で、ランドセルを使ったりして妊婦体験をしていました。２組は、日光遠足についてタブレット端末で調べ学習をしていました。

４年生の１時間目の様子です。１組は国語で、「ごんぎつね」というお話について、「ごん」はどんなきつねかを考えていました。２組は、漢字のテストプリントに取り組んでいたり、タブレット端末で自分に合った課題に取り組んでいたりしました。

３年生の１時間目の様子です。算数の授業で、不等号を使って数の大小を表す勉強をしていました。

２年生の３時間目の様子です。１組は図工で、動くおもちゃ作りをしていました。２組は、いろいろなテストプリントに取り組んでいました。

１年生の３時間目の様子です。算数の授業で、テストプリントに取り組んだり、タブレット端末で自分にあった課題に取り組んだりしていました。

いずみ学級の給食前や昼休みなどの様子です。

９月２８日(月)に子ども保健係の方々に性に関する指導を行っていただきました。

受精卵の実際の大きさを見たり、命が誕生する確率の話を聞いたり、抱っこ体験をしたりしました。

４５分の授業の中で、子どもたちは命の大切さはもちろん、自分を生んで育ててくれたお家の方への感謝の気持ちを再認識する機会となりました。

９月２５日(金)に鬼瓦職人の方を講師としてお迎えして、鬼瓦作りについて講話をしていただきました。

その中で、実際に作っている様子を見せていただきました。子どもたちは、興味津々に見ていました。

次は、６年生が作る番です。どんな作品に仕上がるのか、楽しみです。

本日の授業の様子です。

６年生の４時間目は、１組はドリルで漢字練習をしていたり、タブレット端末で各自の課題に取り組んだりしていました。２組は修学旅行の班決めについて話し合い活動をしていました。

５年生の４時間目は、１組が社会で、テストプリントの見直しをしていました。２組が家庭科で、ミシンの使い方をタブレット端末で学習していました。

いずみ学級は４時間目が終わり、給食前に時間でした。各自がのんびりと過ごしていました。

４年生の５時間目は、１組が算数で、数の倍数についていろいろな考え方を勉強していました。２組は国語で、漢字の確かめプリントに取り組んでいました。

３年生の５時間目は理科でした。「花が咲いたあとどうなるか」の動画を見ていました。

２年生の５時間目は、１組が国語で「どうぶつ園のじゅうい」というお話について感じたことをかいていました。２組は道徳で「ねえ　聞いて」という題材で、気持ちを込めて話すことについて考えていました。

１年生の４時間目は道徳でした。「かぼちゃのつる」という題材で、きもちのよい生活について考えていました。

９月２４日(木)の創立記念日の日にゼロぴょんフェスを行いました。

なかよし班が協力して、５つのゲームに挑戦しました。

どのゲームでも、笑顔がたくさん見られました。

吉水っ子の仲がより深まる機会となりました。