１学期終業式が体育館で行われました。

児童代表２名が、１学期の頑張ったことや２学期へのめあてを発表しました。落ち着いていて、しっかりとした発表でした。

続いて、校長先生のお話です。児童たちは、真剣な表情で話を聞いていました。

表彰式では、表彰された児童の功績を称えて、たくさんの拍手が送られました。

５時間目には、待ちに待った通信票を、担任の先生から受け取りました。

１学期には吉水っ子の頑張りがたくさん見られました。

２学期も、様々なことに挑戦してほしいと思います！

本日は、１学期の最終日で終業式の日です。

１時間目の授業の様子です。

いずみ学級は、それぞれ１時間目の準備をしていました。

６年生は、１組は国語で、宮沢賢治が「やまなし」という作品にこめた思いを考えていました。２組は算数で、いろいろなグラフの読み取り方を考えていました。

５年生は、１組は音楽で、「静かにねむれ」の和音で旋律づくりをしていました。２組は算数で、「偶数と奇数、倍数と約数」のテストプリントに取り組んでいました。

４年生は、どちらのクラスも算数で、大きい数などを概数で表す方法について勉強していました。

３年生は算数で、大きい数の掛け算のしかたを考えていました。

２年生は、１組は図工で、紙コップや紙筒の形やかざりの作り方を考えながら作品作りをしていました。２組は国語で、漢字テストに向けての勉強方法について考えていました。

１年生は国語で、ドリルを使って漢字練習をしていました。

今日は、子どもたちが楽しみにしていた

月に１回のロング昼休み（掃除の時間＋昼休みの時間）でした。

秋空の下、子どもたちは思い思いにこの時間を満喫していました。

移動図書館で本を借りたり、校庭で鬼ごっこをしたり、

ドッジボールをしたり、遊具で遊んだりする姿が見られました。

同学年の友達と一緒に遊んだり、他学年の友達と過ごしたり、

男女関係なく笑顔で過ごしたりして、

互いの親睦を深める姿が見られ

微笑ましく感じました。

本日は、１時間目の授業の様子です。

１年生は国語で、「くじらぐも」というお話の音読をしていました。

２年生は、１組と２組のどちらも国語の授業でした。硬筆の作品の清書をしていました。

３年生は国語で、ドリルを使いながらローマ字をかく練習をしていました。

４年生は、１組は、二学期の係分担を話し合っていました。２組は、ワークシートをつかって一学期の振り返りをしていました。

５年生は、１組と２組が合同で体育でした。外の砂場を使って走り幅跳びの練習をしていました。

６年生は、１組は道徳で「貝塚博士」という題材について考えていました。２組は算数で、タブレット端末を使いながら「学習のしあげ」の問題に取り組んでいました。

いずみ学級は、１時間目の準備をしていたり、たんぽぽ作品展の作品作りをしていたり、国語のプリントに取り組んでいたりしました。

本日、5年生は稲刈りを行いました。

6月の田植えから、地域のボランティアの皆様にご協力いただき、大切に育ててきた稲が、立派に実りました。子どもたちは、鎌を使って一株一株丁寧に稲を刈り、収穫の喜びを味わうことができました。

稲刈りを通して、昔の人々が手作業で稲を育て、お米を収穫するまでに大変な苦労を重ねていたことにも気付きました。普段何気なく食べているお米が、多くの人の努力や苦労によって私たちの食卓に届いていることを改めて学び、お米のありがたみを感じる貴重な体験となりました。

田植えから稲刈りまで、子どもたちの学習を支えてくださったボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

地域学習の一環として、

地域の和菓子屋さんと地域コーディネーターさんを講師にお迎えし、
地域の伝統的な縁起菓子「しんこ饅頭づくり」について、
家庭科室で教職員の研修を行いました。

しんこ饅頭の歴史やつくり方について、

分かりやすく丁寧に教えていただきました。

今回は、和菓子屋さんに用意していただいた生地で餡を包んだり、

家庭でできる生地づくりについて教えていただき実際に行ったりしながら、

地域の伝統文化を学びました。

5年生では、家庭科の学習でエプロン作りに取り組んでいます。初めて使うミシンに苦戦しながらも、友達と教え合い、一生懸命頑張っています。

ミシンボランティアの皆さんには、操作の仕方を丁寧に教えていただいたり、困っている子を優しく支えていただいたりしています。子どもたちが安心して学習できるのも、皆さんの温かいご支援のおかげです。本当にありがとうございます。

本日は、午前中は５年生が稲刈り体験でした。その様子です。

ほかの学年は、５時間目の授業の様子です。

６年生は、１組は国語で「やまなし」というお話について、なぜ(やまなし)というのか考えていました。２組はALTのマイリン先生の英語で、身の回りのものがどの国から来たかの英会話の勉強をしていました。

４年生は、１組は社会で「栃木県内の年中行事」について調べていました。２組は道徳で「いじりといじめ」という題材で、わけへだてないことについて考えていました。

３年生は国語で、ドリルを使って漢字練習をしていました。

２年生は、遠足に向けて体育館で説明を聞いていました。

１年生は国語で、ワークシートを使って、ていねいに文章を書く練習をしていました。

いずみ学級は、お話を読んだり、漢字練習をしたり、算数の分数について考えたり、それぞれの課題に取り組んでいました。

本日は１時間目の授業の様子です。

６年生は、１組は家庭科の授業で、テストプリントが終わった後に各自の課題に取り組んでいました。２組は図工で「心も動き出す　からくリンク」という教材の作成をしていました。

５年生は、１組は国語で「おばあさんとの出会い」というお話について、人物の気持ちを考えていました。２組は音楽で、タブレット端末を使って、和音で旋律づくりをしていました。

４年生は、１組は社会で、県内の年中行事について調べ学習をしていました。２組は国語で、「ごんぎつね」というお話の「ごん」がどんなきつねだろうか考えていました。

３年生は社会で、佐野市で起きている火事について原因などを考えていました。

２年生はどちらのクラスも国語でした。１組は授業の後半でドリルを使って漢字練習をしていました。２組は「なかまのことばとかん字」という題材について、いろいろと考えていました。

１年生は国語で、「かずとかんじ」という題材について、かずのかぞえうたを作成していました。

いずみ学級は、授業後半で休み時間になっていたり、図書室で本選びや読書をしていたりしました。

本日は全学級、朝の登校後や朝の会の様子です。

　　　　【１年１組】　　　　　　　　【３年１組】

　　　　【２年１組】　　　　　　　　【２年２組】

　　　　【４年１組】　　　　　　　　【４年２組】

　　　　【５年１組】　　　　　　　　【５年２組】

　　　　【６年１組】　　　　　　　　【６年２組】

　　　　【いずみ１組】　　　　　　　　【いずみ２組】

　　　　【いずみ３組】