６月９日（月）から６月１３日（金）まで、児童との教育相談週間です。

短い時間ではありますが、一人一人と話ができる貴重な機会になっています。

子どもたちの思いや願いを聞いたり、よさを伝えたりしています。

よりよい関係づくりに生かしていきたいと思います。

６年生は、租税教室で税金の仕組みについて学習しました。

社会科の授業で学習したことを思い出しながら、講師の方々のお話を聞いたり、みんなで考えたりしました。

税金について楽しみながら、深く学ぶことができました。

　先週から、初めての新体力テストに取り組んでいる１年生。今日は、最後の種目「２０ｍシャトルラン」です。

　今回も、６年生が１年生一人一人の記録を応援しながら取ってくれました。

　ＣＤの音楽に合わせながら、体育館の緑のラインと白のナインの間（２０ｍ）を行ったり来たりします。１年生の間に数人の６年生がペースランナーとして入り、一緒に走ってくれました。初めはゆっくりで余裕がありますが、だんだん速くなってきつくなります。２回連続間に合わないと終わりです。だんだん人数が減っていく中、６年生に合わせて、一生懸命走る１年生。皆の「頑張れ～」の声が体育館に大きく響きます。最後の一人が終わると、拍手で頑張りを讃え合いました。１年生、皆最後までよく頑張りましたね！

　大好きな６年生、いつも１年生に優しく教えてくれて、ありがとうございます！！

町探検で、小見方面を歩きました。

　子どもたちは、町の建物や自然の生きものを発見し、地域のことをより深く知ることができたようです。

　榊神社では、約１００年続く太々神楽の行事を知り、「見たことある」「今度参加してみたい」など、興味をもっていました。

　神社の龍や獅子などの彫刻を見て、「木でできている」「迫力があってすごい」と感心していました。

　今後は見つけたものを、絵地図にまとめていきたいと思います。

６月６日（金）子どもたち楽しみにしていた遠足に行ってきました。

宇都宮県庁では、栃木県について詳しく説明していただき、議会議事堂の中も見学させていただきました。

益子町の小峰窯に到着し、グループごとに昼食。

持ってきたお弁当やおやつを「おいしい。」と、友達と笑顔で食べていました。

昼食後の見学では、益子焼の作り方を教えていただいたり、実際に作っている様子を見せていただいたりしました。

その後は、絵付け体験。

益子焼の皿に、思い思いに絵を描いていました。

絵付けをした益子焼の皿は、２～３か月後に届くそうです。

遠足を通して、社会科で学習したことを実際に見て聞いて、学びをさらに深めることができたようです。

貴重な経験となり、よい思い出になりました。

６月６日（金）１時間目に６年生でじゃがいも堀りを行いました。

土の中に埋まったじゃがいもを一生懸命掘ったり、大きなじゃがいもを嬉しそうに見せたりする様子が見られました。

校内の「歯と口の健康週間」の一環で、保健委員会がお昼の放送で歯磨きを呼び掛けたり、標語や作文を紹介したりしました。集会では、なかよし班で協力してクイズの答えを考え、歯について楽しく学ぶことができました。

新体力テストの種目の１つ、ソフトボール投げを行いました。

体力向上エキスパートティーチャーの稲垣さんも駆けつけてくださり、１人１人にアドバイスをしてくださったり、気合いを入れてくださったりしました。

子ども同士でも応援したり、拍手をしたりするなど、盛り上がりました。

　「地面を流れる水のゆくえ」の学習で、水の流れと傾きにはどんな関係があるか予想し、実験をしました。

　今日の天気は雨ということで、校庭には水たまりや、小さな川のように水が流れているところもありました。パットの上にビー玉を乗せて、地面の傾きと水の流れを観察することができました。

　本年度１回目のＱ－Ｕ検査を実施しました。

　Ｑ－Ｕとは、よりよい学校生活と友達づくりのためのアンケートです。

　結果を基に、一人一人の児童に適切な支援をしていきたいと思います。